中加合作社促进与发展项目
第四期打工青年合作社培训班
改革开放以来，我国开始出现人口流动现象，尤其近几年来，大量农村剩余劳动力从农村进入城市，从小城镇来到大都市。为了求生存、求发展，为了明天有能更美好的生活，他们远离自己的家乡、土地、亲人和朋友，来到城市。他们用自己勤劳的双手和智慧，盖起了高楼大厦，建起了大道桥梁，他们为推动整个社会城市化进程与发展做出了巨大贡献。他们成为我们当今社会的新一代劳动者--打工者。
一方面，打工者作为新型劳动者为当今社会创造了极大的物质财富；而另一方面，他们所付出的劳动与他们所受到的待遇却极不成比例。于是，我们光荣的劳动者却成为了社会的"弱势群体"。而我以为这里所谓的"弱势"只是指我们在社会经济、文化、教育、信息等各方面所受到的不公正的待遇，而不是说打工者群体天生就是"弱势群体"。我国目前正处于政治、经济、文化、社会体制全面改革与发展阶段，打工者群体便是这一转折阶段所出现的一个特殊的群体，一个新生的事物。而同时，打工者群体也越来越受到国家、政府及社会各方面的关注和重视。
那么在现实社会条件下，除了国家、政府及社会各方面所给予的关注与支持之外，有没有一条途径或道路可以使我们打工者通过自己的努力、通过自身的建设来争取和实现我们劳动者应有的权益呢？作为一名普通的打工者，这是我长期以来苦苦思索的一个问题，这也正是我们千百万打工兄弟姐妹们共同所面临的问题。
合作社是人们自愿联合起来的自治性组织，通过社员共同所有和民主控制的企业形式来满足社员经济、社会、文化等各方面的共同需求和渴望。
合作社运动在国外的历史经验告诉我们：往往一个国家在社会政治、经济大变革时期会出现大量"弱势群体"，而这时候正是合作社蓬勃发展的时期。
合作原由
我是1998年秋天来到北京，起初在歌厅、酒吧唱歌，后来在一些打工子弟学校做音乐教师，成为一名普通的打工者。因为喜爱音乐，结识了许多有共同爱好的朋友，于是工作之余、闲暇之时，大家就在一起唱歌、聊天、自娱自乐。一次，几个工友邀我们去工地做一次演出，那是我们第一次到建筑工地去为工人师傅们演出，由于工地上的生活环境很差，三五十人挤在一个大棚里面，每天除了工作还是工作，几乎没有任何业余文化生活，所以那次的演出活动大受工友们的欢迎，用他们自己的话说："比过年还高兴！"
那次工地演出之后，大家都深受启发：为什么不能组建一个专门为我们打工朋友们服务的文艺演出队呢？于是，说干就干，我们就成立了"打工青年文艺演出队"，大家利用业余时间在一起排练、去为更多的打工兄弟姐妹们做义务演出，并且每到一处都受到打工朋友们的热烈欢迎，应该说我们的互助合作从那时候起就已经开始了。
在演出的过程中我们结识了越来越多的打工朋友，我们发现大家在工作之余常常无处可去，我们就想：假如能有一个地方，可以让大家工作之余在一起看书、学习、谈心那该多好！我们需要有一个自己的文化交流空间，一个真正属于我们自己的精神文化家园。
一次偶然的机会，我认识了工合国际的郭丽娜老师，从她那里我知道了"工合国际"，知道了"合作社"。我把我们的想法告诉郭老师，郭老师说：你们可以搞个合作社！于是，说干就干。
第一次尝试
2002年的8月份，我们打工青年文艺演出队的几个文艺骨干还有周围的几个朋友在一起凑了些钱，我们在北京郊区一个叫东北旺的村子里租了一个活动场地，大约有50平米，大学生们为我们募捐了一些图书，工合国际也捐给我们一些书架和桌椅，我们自己又添置了一些报刊杂志、象棋、跳棋、围棋、扑克、飞标等简单的文体活动器具，"打工青年文化服务社"就这样开始起步了。周围的打工朋友们听说以后，大家都非常高兴，还没开业，就已经有好几个积极分子要加入我们的服务社了，这说明了大家的需求。经过一个多月的共同努力与精心准备，我们选择在一个星期天的上午举行开业仪式，提前三天我们还在村子里发了一些宣传页，还请了一些特邀佳宾，那几天里，大家的心情显得都有些兴奋和激动。
没想到意外的事情发生了。
开业的前一天晚上，当地派出所通知我们带着营业执照去报到，而我们什么也没有。没办法，还没开业就先"暂停营业"关门了。我们的第一次"合作社尝试"就这样夭折了。
经验及教训
虽然我们的第一次尝试失败了，但我们也收获许多宝贵的经验和教训。
我们失败的主要原因是因为我们缺乏合作社的基本知识及运作机制，比如：合作社成立前的准备工作、合作社的注册程序、合作社的内部管理机制、合作社的运营及财务管理等等。使我们认识到光有满腔的热情和美好的愿望是远远不够的，还必须具备一定的合作社知识理念和实际操作技能才行。
通过这次尝试，我们也进一步了解到广大打工朋友们在社会文化、教育、信息培训等方面的现实需求和渴望是很高的。但是作为打工者群体在这些方面的资源和空间又是极为有限的，所以我们只能通过互助合作的方式来满足我们自身的需求。假如我们能够以合作社的方式为大家提供这些服务，那么一定会受到广大打工朋友们的欢迎，我们的合作社就一定会成功。
所以，这次失败并没有使大家灰心，反而使我们对合作社事业更加充满信心了。
再接再厉
2002年11月初，我和我们打工青年文艺演出队的几位文艺骨干有机会参加了由"中国工合国际委员会"主办的"第一期TOT（培训培训者）合作社知识培训班"，从此我开始比较系统地学习和认识合作社。
合作社是有着共同需求和利益的人们自愿联合起来的自治性经济组织，合作社实行社员共同拥有和民主控制原则。合作社是企业，对外它象其他赢利企业一样也要赢利，但是对内部社员却是非赢利的。合作社与其他赢利企业的区别在于合作社自始至终都是以人（社员）为本的，而其他赢利企业从组织目的、组织基础、管理方式、成员制度到盈余分配都是以资本为本的。合作社坚持社员拥有、社员控制、社员受益、回报社区的基本原则。所有这些合作社知识及理念都恰好符合我们目前的需求，它就象黎明的曙光给我们带来了希望。
在工合国际--郭丽娜、袁英华、唐文军、任广吉等各位老师的细心帮助和指导下，合作社的影像在我的脑海里渐渐清晰起来，我越来越感到这是一个正确的方向，这是一条通往光明与希望的道路。
通过学习合作社知识使我认识到建立合作社的前提光有带头人是不行的，具备一定的合作社基础知识也是确保合作社成功的重要条件之一。国际合作社联盟所制定的七大原则之一其中就有要为社员提供"教育、培训和信息原则"，而我们"第一次尝试"的失败教训也使我们更加深刻地体会到这一点的重要性。所以，看来在"打工青年文化服务社"正式成立之前，非常有必要对我们全体社员进行一次全面的合作社知识的培训。
走合作社之路，共创我们的新生活！
时间：2003年2月16日上午10：30
地点：北京市海淀区肖家河村里的一所打工子弟学校
一期专门为打工者举办的合作社知识培训班在轻松而愉快的气氛中拉开了序幕。
其中俩位佳宾的发言集中代表了社会各界仁人志士对本次培训活动所给予的支持和厚望。
"虽然目前我国经济发展水平在不断增高，但还是存在有一部分弱势群体，那么弱势群体怎样来改善自己在社会政治、经济、文化等各方面生活状况？我认为：合作社是一种很有效的方式，希望我们这期培训班能办的很有效，希望我们大家能够互助合作起来，通过合作社的途径来实现我们大家共同的需求和渴望！"--中国工合国际委员会副主席：柯马凯先生
"农村的人来到城里，生活上各个方面都很困难。特别是在市场经济条件下，强者越来越强，而弱者就会越来越弱。所以，这个时候就需要穷人团结起来，平等地互助合作，这样才有出路。我认为：合作社是未来我们中国要走的一个方向！"--中国改革杂志社/执行主编：李昌平先生
接下来在短短三天的时间里，从合作社的历史概况到合作社基础知识（合作社特征、原则及组织类型）；从怎样创建一个合作社到合作社的章程、内部管理体系、运作机制及财务制度，学员们对合作社有了一次全面的了解和学习。
在"合作社类型"一节中，我们结合本期学员的实际情况，着重介绍了与打工者生活相近、相关、相似类型的合作社，如服务型、消费型及员工合作社，而农业和工业合作社只是略带而过。
在培训方式上，我们发现：1、使用参与式培训方式比没有使用效果要明显好的多；
2、充分调动起学员们的互动性、积极性，让大家多开展一些讨论，要比我们单独来讲授效果要明显好的多。
3、要重视文艺及游戏的作用，如果能够将文艺活动和小游戏的形式与合作社知识内容相结合，那么培训效果将是你想象不到的。
作为活动主持人，在培训时间控制上，开始的时候我把握的不是很好，但后来在大家提醒和帮助下还是有所进步。
另外，培训环境的影响也不容忽视，它将直接影响你的培训效果。本期培训班由于条件限制，所选择的地点较偏僻，天气太冷而又没有取暖设备，在很大程度上影响了我们这次的培训效果。所以，一定要考虑到外界环境及各方面的因素，不要忽视任何"小"的方面。
在培训结束前不妨来一次模拟建立合作社的实际行动。
使学员们能够及时运用所学到的合作社知识，并从现实出发，根据各自的实际生活需求，分组讨论，然后模拟筹建各种类型的合作社，整个过程可以邀请专业老师共同参与并予以现场指导和评估。因为在这种理想的状态下，合作社将在每个学员的心灵深处留下美好而深刻的印象。那么在他今后的生活和工作中，或许他就会一步步朝着那美好的理想而奋斗前进。
通过这次培训我们还发现让大家充分地展开讨论是一种非常有效的学习途径。
讨论是一种平等的对话，也是互助合作原则的一种体现，讨论可以充分调动起每个人的积极性、互动性和参与性。
在讨论中，把自己所知道的东西传递给别人，同时自己也从别人那里学到新的东西。
在讨论中，每个人都往往为坚持自己的主张而与对方争论不休，其实你不一定就是对的。
在讨论中，我们提出问题、发现问题、解决问题。
2003年3月1日下午，我们小组在讨论"关于理事长是否可以连选连任时"争论出现了。
王得志："最多三届，不能连选连任！"
理 由：1、防止出现权力垄断。2、容易形成社员对带头人的依赖性。
孙 恒："可以连选连任，因为只要作为合作社社员他就有选举权和被选举权，这是合作社的一项最基本原则。所以，只要他有能力，愿意为社员的共同利益服务，那么他就可以连选连任。"
郭丽娜："如果每次都是连选连任，那么就说明你们合作社对社员的教育和培训不够，说明你们不重视社员整体素质的提高，从而就不能实现合作社社员共同发展的目的，就说明你们合作社发展的还不成熟。
通过这样的讨论，我对这个问题就有了新的理解和看法：合作社全体社员共同发展是合作社的目的；"教育、培训和信息原则"是国际合作社联盟的一条基本原则；在一个合作社刚刚起步阶段，带头人是很重要，但是千万要避免个人英雄主义和精英作风，因为你选择的是一条共同发展之路。所以，作为合作社的带头人，应该特别重视为社员提供"教育、培训和信息"服务；作为合作社的带头人应该有责任、有义务使全体社员的自身素质与水平能够得到不断地提高和发展，只有每个社员的自身素质提高了、发展了，我们合作社才能真正实现共同发展、共同富裕、共同进步的目的。
结束语
本期"中加合作社促进与发展项目第四期--打工者合作社知识培训班"是在中国工合国际委员会的大力支持下，经过近一个月的筹备，由中国工合国际委员会/打工青年文化服务社（筹）和北京农友之家文化发展中心共同主办的。
本次培训班的主要目的是在城市打工者群体中宣传合作社知识及理念；探求合作社在当今社会形式下城市打工者群体中的发展模式，推动中国合作社运动与发展；直接促进"打工青年文化服务社"的建立。
本次培训班的培训对象主要是打工青年艺术团的文艺骨干以及北京各打工子弟学校的教师还有北京各高校学生及其他社会各界人士。
因为本次培训班的培训对象主要是打工者，在工作时间上有限制，所以本次培训活动于2003年2月6日--3月2日共分三次，都是在每周日全天进行。
本次培训班共参加培训学员人数为34人，其中男性16人，女性18人。来自地区包括：北京、河南、河北、湖南、湖北、山东、内蒙、宁夏、广西、新疆、吉林、黑龙江、江苏、江西、四川15个省。年龄在18--35岁，平均年龄为24.5岁。（详情另附：培训班学员详情登记表）
本次培训活动是我们在打工者群体中开始的第一次探索和尝试，我们惊喜地发现打工朋友们对合作社知识的掌握和对合作社理念的认同是如此之快。
我们知道，合作社的蓬勃发展时期往往就是在社会处于经济大变革时期，这个时候就会出现大量的"弱势群体"（在经济上及社会资源上），我国目前正处于这种状况。那么"弱势群体"光凭单个的力量是难以发展的，怎么办？只有互助合作！所以，从客观上来看，走合作社道路是符合历史发展规律的，同时它更是符合我们打工者群体目前的现实需求的。打工者穿梭于乡村和城市之间，他们是这个社会中最活跃、最积极的因素，他们是这个时代前进的推动者。他们年轻，他们赋有朝气和力量，他们渴望改变、渴望发展和进步。但是由于外界条件的限制，他们很难通过自身的力量去赢得发展，怎么办？只有互助合作！所以，这是他们从主观上愿意积极学习合作社知识和认同合作社理念的根本原因。
总的来说，这期培训班还是富有成效的。通过这次培训活动，使我自己更进一步得到了学习和锻炼，使我对合作社又有了更深的了解和认识，从而使我更加坚定了走合作社道路的信心。我将以我的实际行动来证明我的信心和勇气。
我认为合作社道路是我们千百万打工兄弟姐妹们未来共同要走的道路。
我相信这是一个正确的方向，它将通往未来美好的明天，它将通往光明与希望！
最后，我要引用"工合国际"郭丽娜老师对本次培训活动的点评来结束这篇总结报告："我们本期培训班硕果累累！本期培训班的学员是我们所有培训当中最年轻的一批学员；本期培训班是我们所有培训当中最有效的一期培训班，在培训当中我们就产生了三个合作社方案；希望在今后的日子里，我们大家能够携起手来，通过合作社的方式，共同创造我们未来美好的明天！"
2003年3月8日
附件一
以下是本期培训班学员及时运用所学的合作社知识，通过现场模拟产生的三个合作社方案设计，供参考。
时间：2003年3月2日下午
合作社方案设计之一：手工吉他合作社
发起人是一位名叫吴高波的打工青年，湖北孝感人，今年28岁，来北京已有7年了，靠打工为生，自己还会作曲写歌，现在一家手工吉他作坊做学徒工。通过这次培训班的学习，使他坚定了要走合作社的道路信心。他不满自己只会给别人打工，自己付出了巨大的劳动，而收获却少的可怜（老板给的工钱仅够他维持生存），他想找几个搞音乐的朋友一起筹建一个手工吉他合作社。他说："我不想一辈子给别人打工，我想和几个志同道合的朋友一起搞个吉他合作社，唱我们自己写的歌，做我们自己的品牌吉他......没办法，现在市场竞争这么激烈，像我们这样的打工者，如果不团结起来、互助合作，就没有出路！"他每次发言的时候总是会显得情绪激动，甚至你会觉得他还很偏激，但无论怎样，似乎合作社已在他的内心深处扎下了根。
名称：手工吉他合作社
宗旨：弘扬民间艺术，服务社会，丰富社员精神文化生活，不断提高和满足社员的物质利益和经济需求。
目标：社员自己当家做主，打造自己的品牌吉他，使之走向市场，扩大合作社规模与影响力。
可行性分析：
市场需求：随着人们的物质生活水平的逐步提高，人们对精神文化产品的需求也在日益增长。吉他是一种深受人们喜爱的大众型乐器，它音色优美，可独奏也可伴奏，通俗易学，价格低廉，尤其是进些年来，吉他得到了越来越多的青年人的喜爱。有音乐的地方就有吉他，而音乐在人们的生活中无处不在，所以说我们的市场应该是巨大的。
优势：发起人吴高波会做吉他，懂经验，有技术，能吃苦耐劳，有奉献精神；社员大都喜爱音乐，有许多音乐界的朋友，可以通过这种特殊的关系寻找市场；我们有许多大学生朋友，可以借助学生资源在各高校开拓市场。制作手工吉他所需的设备简单，价格低廉（大约2000元左右），场地也不受限制，吉他工料的成本也很低，所以投资少，见效快，风险小。
劣势：没有专门懂财务管理的人员；缺乏流动资金；
社员的入社资格：
1、18岁以上。
2、学习能力强，有上进心，热爱手工吉他事业。
3、承认合作社章程。
4、对入社法人应有一定的限制。
5、交纳股金。
社员的权利和义务：
1、制定和修改章程的权利
2、选举权和被选举权
3、监督权
4、入社自愿，退社自由。
5、享受合作社的各项服务
6、参与合作社的管理权
7、维护合作社名誉和利益的义务
8、共担风险的义务
9、积极参加合作社的各项活动及工作的义务
本合作社社员大会由11位发起人（社员）组成，为合作社的最高权利机构。主要负责制定和修改章程、对合作社重大决策及问题拥有决策权。初期可以经常召开社员大会，三分之二人数参加，三分之二人数表决通过方为有效。
理事会由社员大会选举产生（3人），为合作社的执行机构。主要负责执行社员大会的各项决议，聘任或解聘经理。制定项目计划交社员大会表决。理事和理事长每界任期一年。
监事会由社员大会选举产生（2人），为合作社的监督机构。主要负责监督理事会的执行情况及合作社的财务状况。监事每界任期一年。理事不能同时兼任监事。
资金来源：重要靠社员入股集资。借贷。公共积累。
盈余分配原则：先按劳分配，后按股分配，体现合作社以人为本原则。（由于是现场模拟方案，财务管理机制及盈余分配未能详尽制定。）
合作社方案设计之二：打工子弟教育文化合作社
发起人主要为北京各打工子弟学校教师，而且多为女性。平日里她们在打工子弟学校打工，一个人要干两三个人的工作，巨大的劳动付出与每月微薄的工资收入极不成比例，自己应有的合法权益根本地不到保障。通过本次培训，她们认识到合作的力量和必要性，以至于培训还未结束，她们就要当场建立自己的合作社了。
名称：打工子弟教育文化合作社
宗旨：科教兴国 振兴中华
目标：将打工子弟培养成为合格的人才
筹建准备：1、场地：原公立学校废弃的校舍或另外合适的场所。
2、师资：合作社成员或外聘教师（要求：有爱心、耐心、细心、有责任感、有专业知识、有能力担负教学）
3、学校硬件设备：桌椅及基本教学用具（可购买二手的或向社会募捐）； 4、争取得到当地政府的支持和认可。
5、在打工者聚居区进行生源需求调查，要做大量的宣传工作。
资金筹集：启动资金定为10万元 1、社员的股金 2、外界的资助
招募人才：1、通过现有的老师相互介绍，滚雪球式发展人才 2、通过媒介招募人才
学校运营过程中：1、学生基本的人身安全 2、教育质量 3、财务管理：透明、节俭 4、外界支教
社员入社资格：1、年满18周岁，自愿。
2、以共同办教育为目标
3、能够支付最底的入社股金（每股10元）
4、具备一定的教师资格
社员的权利：1、参与合作社各项活动
2、选举权与被选举权
3、参见合作社权利
社员的义务：1、遵守各项规章制度
2、为合作社的发展出谋划策
管理机构
社员大会：最高权利机构。一学期召开两次（学期始末），讨论决定与合作社社员利益相关的重大问题。选举理事会和监事会。
理事会：执行机构。对学校的重大事务进行管理。理事会每界任期一年，换界人员不得超过三分之一。选举或聘用校长，任期2--3学年。校长推荐副校长，财务主任、德育主任、教务主任、后勤主任，最后由社员大会表决确定。
监事会：监督机构。对理事会、校长及各主管部门进行监督；对财务进行监督。
财务制度：由理事会讨论决定工资标准。普通教师：500元/月。教务处等各部门负责人：700元/月。校长：800元/月。所得利润出去工资后，再按照规则分红。教师的工资还需考虑工龄的差别。
合作社方案设计之三：打工青年文化服务社
本服务社是在打工青年艺术团的基础上由艺术团的文艺骨干共同发起筹建的一个员工合作社（详情上文已介绍过）。他们希望通过自己的努力，在打工者群体中宣传和推广合作社知识及理念，为促进和推动中国合作社运动事业尽一份微薄之力。
名称：打工青年文化服务社
宗旨：全心全意为打工者服务
目标：为打工者提供文化、信息、教育、培训等社会公共服务；丰富打工者的精神文化生活，提高自身文化素质、维护打工者权益，增强其社会适应能力；为打工者创建一个真正属于自己的精神文化家园。
优势：1、活动场地已有；
2、人力及社会资源丰富；
3、一些基本设施已具备；
劣势：1、资金短缺；
2、合作社知识还不足；
目前可运营项目：图书借阅、周末举办教育、文艺、法律维权、社会性别等各种类型的培训讲座、丰富多彩的联谊活动、书画装裱、装潢装饰、信息咨询。
社员入社资格：1、年满18周岁
2、承认合作社章程
3、交纳股金
4、提出申请，经社员大会批准后方可入社。
社员的权利：1、选举权和被选举权
2、监督权
3、经济决策权
4、分配权
5、优先享受合作社的各项服务
社员的义务：1、遵守合作社章程
2、入社须交纳股金，每股100元，最少1股，最多20股。
3、维护合作社利益
4、积极参与合作社的各项工作及活动
管理机构
社员大会：最高权利机构。初期每月一次，特殊事宜可临时召开社员大会。决策合作社重大事宜；制定章程；2/3以上人数出席，2/3以上人数表决通过方可生效。
理事会：执行机构。由社员大会选举产生，负责执行社员大会的各项决议，聘任或解聘经理。理事长由理事会推荐，由社员大会决议。理事长每界任期一年，最多不能超过三界。
监事会：监督机构。监督理事会对社员大会决议的执行情况；监督经营管理层的管理情况；监督财务状况。理事不能同时兼任监事。监事每界任期一年，每年要更换。
财务制度：财务对社员内部公开。财务管理人员必须遵守国家政策、法律法规。税后盈余分配按顺序依次：亏损弥补----提留公积金----提留公益金----按劳动贡献大小分红----按股分红。
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